Λένα Χ. Δημητριάδου, Κλειώ, εκδ. Βακχικόν

 

Ένα βιβλίο που αναδεικνύει τις δυσκολίες του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού

 

            Ένα μυθιστόρημα που απεικονίζει τις δυσκολίες του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού συγγράφει η Λένα Χ. Δημητριάδου, μαθηματικός στις σπουδές, που διετέλεσε και σχολική σύμβουλος. Η Λένα Δημητριάδου ζει στη Θεσσαλονίκη και σπούδασε επίσης Διοίκηση Επιχειρήσεων, ενώ έχει εκπονήσει και μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές. Έχει συγγράψει διηγήματα που έχουν δημοσιευτεί σε έντυπα και ηλεκτρονικά περιοδικά και συλλογικούς τόμους και ένα ακόμη μυθιστόρημα, εκτός από την «Κλειώ», το «Καροτσάκι στον Αλιάκμονα».

            Η «Κλειώ» θα μπορούσε κάλλιστα να θεωρηθεί και εφηβικό μυθιστόρημα και να διαβαστεί και από εφήβους και μεγάλα παιδιά. Και αυτό διότι πρόκειται, στην ουσία, για ένα μυθιστόρημα ενηλικίωσης, εκτός από μυθιστόρημα το οποίο απεικονίζει τις εκπαιδευτικές πραγματικότητες του παρελθόντος στην επαρχία.

Εν έτει 1985, η  Κλειώ είναι μία νέα κοπέλα με καταγωγή από τη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε μαθηματικά και ζει στη γενέτειρά της, εργαζόμενη όχι ως δασκάλα μαθηματικών, αλλά σε μία μεγάλη εταιρεία. Η μη ανέλιξή της εκεί σε υψηλότερα πόστα, παρά την εργατικότητά της, καθώς και ο τυχαίος διορισμός της σε μία μικρή επαρχιακή κωμόπολη της Βόρειας Ελλάδας θα γίνουν οι αφορμές προκειμένου αυτή να εγκαταλείψει την εταιρεία και να δοκιμάσει την τύχη και τις ικανότητές της ως εκπαιδευτικός σε μία εποχή όπου δεν υπάρχουν ακόμη τα ηλεκτρονικά μέσα του σήμερα και που η επαρχία είναι αρκετά πιο απομονωμένη.

Παρά την αρχική αντίδραση των γονιών της, η Κλειώ δηλώνει αποφασισμένη να κάνει το μεγάλο βήμα, η νέα της ζωή, όμως, δεν θα αποδειχθεί όσο εύκολη περίμενε, αφού ούτε το περιβάλλον των συναδέλφων, αλλά ούτε και τα ίδια τα παιδιά δεν θα την αποδεχτούν δίχως να τα κερδίσει με το σπαθί της.

Η διδασκαλία δεν αποδεικνύεται, εν τέλει, τόσο εύκολη υπόθεση. Τα παιδιά δυσκολεύονται με τα μαθηματικά και είναι ιδιαίτερα δύσπιστα μπροστά στη νέα, όμορφη, μα άπειρη και άγαρμπη, πολλές φορές, στη συμπεριφορά της, καθηγήτρια. Σταδιακά, όμως, θα καταφέρει να τα κερδίσει, καθώς είναι πρόθυμη να διδαχτεί από τα λάθη της.

Εν τέλει, με την εργατικότητά της αυτή θα κερδίσει και τους αρχικά συγκρατημένους προς αυτήν συναδέλφους της, τη στριμμένη σπιτονοικοκυρά της και τον διευθυντή του σχολείου και θα κάνει νέους φίλους στη μικρή κωμόπολη. Θα γνωρίσει, επίσης, έναν μεγάλο έρωτα στο πρόσωπο του Ορφέα, αλλά τα πράγματα δεν θα εξελιχθούν, τελικά, όπως ακριβώς τα περίμενε….

Η συγγραφέας εστιάζει στις δυσκολίες που συναντούν οι εκπαιδευτικοί όταν διορίζονται σε μία ξένη πόλη-ποιο επάγγελμα, βέβαια, δεν έχει δυσκολίες;- και στην ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς και στη σχέση των εκπαιδευτικών με τα παιδιά. Τι ακριβώς πρέπει να κάνει ένας εκπαιδευτικός προκειμένου να κερδίσει τα παιδιά; Πώς μπορεί να τα κάνει να αγαπήσουν ένα ιδιαίτερα δύσκολο μάθημα, όπως τα είναι τα μαθηματικά; Πώς μπορεί να είναι κοντά τους, στα εύκολα και στα δύσκολα;

Και σε ό,τι αφορά την ίδια την Κλειώ, θα καταφέρει, άραγε, εκείνη να προσαρμοστεί σε μία δουλειά τόσο διαφορετική από εκείνη στην εταιρεία; Θα μπορέσει να γίνει η καλή καθηγήτρια που ανέκαθεν ονειρευόταν; Τελικά, όπως, συμβαίνει στο βιβλίο, θα δούμε ότι ο επιμένων νικά και ότι η αγάπη και η καλή θέληση υπερνικούν όλα τα εμπόδια στον δρόμο μας…